HỘI THI THIẾT KẾ THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM NĂM HỌC 20242025

          Nhằm phát huy sự sáng tạo của giáo viên và học sinh tạo điều kiện để giáo viên, học sinh thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về việc làm đồ dùng dạy học đồng thời khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện đồ dùng dạy học nhằm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học.

          Năm học 2024 – 2025 là năm học bản lề trong việc thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kì 2020 – 2025 hướng đến Đại hội đại biểu Đảng nhiệm kì 2025 – 2030, đồng thời là năm cuối thực hiện Đề án số 13 của Huyện ủy Chương Mỹ về việc nâng cao chất lượng giáo dục, trường THCS Đông Phương Yên đang đẩy mạnh các phong trào thi đua, khuyến khích động viên, tạo cơ hội để giáo viên, học sinh tự học thỏa sức sáng tạo nhằm lập thành tích chào mừng Đại hội Đảng các cấp. Nằm trong chuỗi hoạt đồng này Hội thi “Thiết kế đồ dùng dạy học tự làm” năm học 2024-2025 đã được phát động đến toàn thể giáo viên, học sinh trong nhà trường.

        Ngày 27/02/2025 đồng chí Đỗ Bình Luận Hiệu trưởng nhà trường đã khai mạc hội thi;

Ban giám hiệu nhà trường đã ban hành Kế hoạch số 79 ngày 24/01/2025 của THCS Đông Phương Yên về việc tổ chức hội thi “Thiết kế thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm” năm học 2024 – 2025, Hội thi đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ tất cả giáo viên, học sinh với nhiều sản phẩm đẹp mắt, sáng tạo, có giá trị áp dụng cao, đặc biệt nhiều loại đồ dùng được tận dụng nguyên vật liệu dễ tìm, rẻ tiền không tốn quá nhiều chi phí để làm và có sẵn ở địa phương, toàn trường đã có ba mươi ba sản phẩm thiết bị đồ dùng dạy học tự làm của giáo viên, của các khối lớp tham gia dự thi; các đồ dùng đẹp mắt, sáng tạo, có giá trị áp dụng cao. Đặc biệt có mã quét QR để giới thiệu sản phẩm và cách sử dụng một cách sinh động và hấp dẫn. Ban giám khảo đã chấm và chọn ra được mười bốn sản phẩm đạt giải trong đó có hai giải nhất, bốn giải nhì và tám giải ba;

Ban giám khảo cuộc thi

Mã QR các sản phẩm

Thầy Đỗ Bình Luận - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường trao giải Nhất cho các cô giáo

Sản phẩm đạt giải nhất của cô giáo Đỗ Thị Ngọc Châu, Nguyễn Thị Sa, Lưu Thị Thanh Hương

Sản phẩm đạt giải Nhì của cô giáo Nguyễn Thị Thu Hạnh và Trần Thị Thu Duyên

Đ/c Tô Thị Như Quỳnh - Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng nhà trường trao giải nhì cho cô giáo Nguyễn Thị Thu Hạnh

Đ/c Tô Thị Như Quỳnh - Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng nhà trường trao giải ba cho cô giáo  Nguyễn Thị Công -  Tạ Thị Thùy

Đ/c Tô Thị Như Quỳnh - Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng nhà trường trao giải ba cho cô giáo  Đỗ Hằng Nguyệt

Sản phẩm đạt giải nhất: Mô hình máy phát điện của nhóm học sinh lớp 9C

Đ/c Tô Thị Như Quỳnh - Phó Bí thư chi bộ - Phó Hiệu trưởng nhà trường trao giải Nhất cho nhóm học sinh lớp 9C

Sản phẩm đạt giải nhì: Mô hình Chiến thắng Điện Biên Phủ của nhóm học sinh lớp 7H

Nhóm học sinh khối 7 có sản phẩm tham gia dự thi

Sản phẩm đạt giải ba: Bảng hình học động của nhóm học sinh lớp 7A

Đ/c Tô Thị Như Quỳnh - PHT trao giải ba cho nhóm học sinh lớp 7A

Đ/c Đỗ Bình Luận – HT trao giải nhì cho cô giáo Trần Thị Thu Duyên

Đ/c Đỗ Bình Luận – HT và Đ/c Tô Thị Như Quỳnh – PHT trao giải thưởng cho các nhóm học sinh khối 9

Thông qua phong trào tự làm đồ dùng dạy học không những góp phần bảo vệ được môi trường trong lành, sạch đẹp; Mà còn là cơ hội để giáo viên, học sinh của nhà trường phát huy khả năng sáng tạo, học hỏi trau dồi kỹ năng làm đồ dùng dạy học, cùng với đó là  niềm vui, niềm tự hào của mỗi người giáo viên, mỗi em học sinh khi tự tay sáng tạo nên những đồ dùng để dạy học để mỗi bài giảng, mỗi giờ học trên lớp đều mang tâm huyết của quý thầy cô đến với các em học sinh thân yêu. 

Hội thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường năm học 2024-2025 của trường THCS Đông Phương Yên đã diễn ra thành công tốt đẹp. Qua hội thi ban giám khảo cũng có những ý kiến góp ý rút kinh nghiệm cho giáo viên, học sinh tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh phát huy tính sáng tạo trong nghiên cứu, cải tiến các đồ dùng, thiết bị dạy học. Từ đó, đội ngũ giáo viên và học sinh trong nhà trường luôn có ý thức tạo ra những đồ dùng dạy học tự làm có giá trị sử dụng cao nhằm phục vụ tốt hơn cho quá trình dạy và học.

Tác giả: Phạm Thị Tỉnh